Nos encontramos con una sociedad que en los últimos tiempos ha desarrollado cambios tan profundos y fuertes en todas las esferas que la componen, gracias a las consecuencias de la globalización.
Un factor que ha ayudado a producir grandes cambios ha sido la tecnología, todos los medios y elementos creados para facilitar la misma vida del hombre, ha producido nuevas estructuras principal para manejar la información y la comunicación, nos encontramos con un avance vertiginoso de comunicación móvil, las tecnologías de información y la comunicación llamadas Tic, la introducción de la internet, ha cambiado la estructura de gran parte de la sociedad.
En medio de estas nuevas tendencias se encuentra la educación, inserta en un medio donde se debate entre negarse a dar uso de estos nuevos medios o en formar personas que respondan a estas nuevas realidades que pide la misma sociedad.
Es así que la educación toma estas nuevas herramientas establece unas nuevas formas de enseñanza que permitan con uso de esas tecnologías que permitan mejorar los procesos de enseñanza - aprendizaje. Por lo tanto la informática educativa es una ciencia que trabaja la integración de la informática y de la educación, con la intención de responder a las preguntas de¿Cómo utilizar las tecnologías existentes para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje? ¿Cómo generar nuevos procesos de enseñanza utilizando los componentes pedagógicos apropiados?
Además responder a ¿Cómo responder a unos modelos pedagógicos, unas estructuras curriculares que se apoyen en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación?
El proceso para determinar estas respuestas es largo, en muchas situaciones depende del mismo entorno, de las normas y políticas tanto gubernamentales como de la misma institución hasta del interés de los mismos docentes para implementarla en sus planes de estudio y descubrir el mundo de posibilidades, habilidades que se puede hallar al utilizarla.
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